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          学院和员工的多样性和包容性资源


          需要了解文化,宗教和身份的知识一直在增加;这就是为什么多样性,股权和包容的办公室为明升体育在线的教师和工作人员创造了这一资源页面。此页面包含教师和员工的重要信息,并提供多样性培训,研讨会和讲座。


          即将到来的活动和公告


          研讨会和研讨会

          多样性学习和牵头事件从事明升体育特定多样性主题的对话以及我们如何创建包容空间的对话。与会者将获得资源并享受领导和学者的聆讯。这些经验旨在让个人学习,与同事分享,并领导您的特定角色。

          • 包容性工作区 - 促进包容性工作环境的基本政策和实践。 (AVG。时间:90分钟)
          • 明升体育的多样性 - 概述多样性在明升体育(AVG。时间:40-50分钟)
          • 偏见简介 - 探索不同类型的偏见以及它如何影响您的个人和专业实践(AVG。时间:90-120分钟)
          • 包容性教学 - 学习创建支持所有学生的学生成功的课堂环境的基本策略(AVG。时间:90分钟)
          • 招聘人才搜索,审查和开发过程中的多样性招聘和法律策略的多样性(AVG。时间:90-120分钟)
          • 文化能力 - 明升体育如何构建您的意识和重新思考实践的介绍(AVG。时间:60分钟)
          • 多样性与领导 - 探索框架领导力模型,并将多样性识别为关键组成部分(AVG。时间:80-120分钟)
          • 跨文化发展库存 - 对个人和集团跨文化和跨文化能力的评估以及个人行动计划的发展(AVG。时间:90-120分钟; AVG。费用:每人20美元)


          录音

          教育时刻对话:全球大流行期间的社会骚乱

          2020年6月4日

          教育资源

          欢迎教师和员工加入DEI讨论和资源电子邮件列表,通过多样性,公平和包容性。电子邮件克里斯大卫 cdavids@westminstercollege.edu 加入。

          什么是多样性和包容性?

          多样性: 个人差异,生活经验,团体/社会差异(例如,种族/种族, 历史上,课堂,性别认同和表达,性取向,国籍和残疾人) 特殊的群体,以及文化,政治,宗教/精神或其他附属机构的团体。改编 来自 AAC&U.

          夹杂容: 积极,故意和持续的课程中的多样性婚姻, 在共同课程中,在社区(智力,社会,文化,地理),个人可能 连接方式,提高意识,内容知识,认知复杂性和强调的 了解个人在系统和机构内互动的复杂方式。来自 AAC&U.

          明升体育在线 多样性陈述

          多样性,股权办公室 & Inclusion

          学生多样性 纳入中心

          平等和股权:有什么区别?

          平等: 一种允许所有人具有平等访问权限,状态和 机会。 (改编自 这里).

          公平: 为历史上表现不足的人群的机会创造了平等的机会 进入并参与教育计划,以解决学生成功的制度化成就差距 并完成。 (改编起来 AAC&U).

          无意识的偏见

          交叉口

          交叉口认识到,个人在社会文化方面定义了多种联锁身份 权力和特权,这些身份塑造了人们的个人和集体经验。身份是 理解为个人所持的所有身份,以及特权和压迫的系统 他们的身份位于。知情 盾牌,2008年.

          代词,性别表达和性别认同

          性别代词:性别代词是用来谈论第三个人的人的话。

          示例:她/他/他们/ ze / per / xe /等

          什么是代词以及如何正确使用它们?

          指导性别代词

          性别和性别之间有什么区别?

          性别:染色体和生殖器测定的男性和女性之间的生物学差异。

          性别身份:人们选择识别二元(男性/女性)或二进制外的方式(跨 性别,性别不合格/非二元)。

          性别表达:人们决定表达性别的方式。他们表达他们性别的方式可能是 通过服装,名称,代词等。 

          LGBTQIAP +资源

          在校园  

          奇怪的指南针

          奇怪的指南针是一名学生领先,行政支持,倡议意味着更好地服务于女同性恋,同性恋, 双性恋,跨性别,酷儿/质疑,intersex,明升体育校园内的人口股份,股东群体/盟友+(LGBTQIA +)人口。

          由UIC的性别和性别中心完成的伟大工作,奇怪的指南针旨在促进社区, 与我们的明升体育学生的可见性和开放性。通过持有每月会议与会者将能够 参与多方面,交叉,对话周围边缘化,受害,安全, 权力,特权,身份,性别,性行为,导航高等教育和增长机遇。

          联系Jared Winn-Taryor jbw0811@westminstercollege.edu 至 了解即将到来的活动。

          校外
          要知道的话

          偏见,仇恨言论和文化事件

          教室环境

          成长心态

          个人互动与归属感

          微观侵略

          微肯定

          特权

          归属感

          通用设计和住宿

          多样性 和招聘指南

          学生 资源

          超越二进制

          明升体育在线正在努力超越二进制。这意味着我们认识到除了男人和女人之外还有许多性别身份。这包括但不限于非二进制,性别,Demiboy / Demigirl,Genderfluid和Agender。

          还有额外的性别不合格术语,如毛皮和两种精神,需要额外的研究和考虑来避免欧洲中心拨款。

          一些非二元人民识别出这些性别的不止一个,人们可以识别二元和/或非二元性别。

          代词使用

          一个优先的性别代词是一个代名词,个人识别并要求他人在与他们交谈时使用,如:他,他,他,他,她

          对于不确定的二进制性别人员,也有性别中性代词。这些包括但不限于:他们,ze,xe,ey

          像性别身份一样,非二元和变性人可能对多个代名词感到舒适。

          代词很重要

          使用个人的代词向他们展示了您的心态和尊重他们的性别认同。如果您对某人使用错误的代词,则称为忧虑。该术语是指与该人的性别认同不匹配的人的意外或有目的性别。

          忧虑可以使性别不合格或跨性别人感到疑惑。随着其他社会因素,性别困难可能导致性别不合适社区中的隔离感和高度自杀。

          使用性别中性代词需要一些习惯,但我们可以一起为每个人提供校园的欢迎空间。

          学到更多


          Tamara Stevenson

          学到更多

              <kbd id="u77zzw7r"></kbd><address id="519738k4"><style id="wuq7bk6i"></style></address><button id="w5v4sio9"></button>