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          工作场所暴力预防政策


          程序:

          规则和责任

          1. 它是所有员工的责任,以创建和维护不受威胁工作场所自由和暴力行为。谁注意到暴力正在发生或感觉一个人有可能是某人的安全构成直接威胁应该叫2525从任何校园电话校园巡逻援助或(801)从校外或移动电话832-2525。如果局势升级为紧急情况下的员工拨打911报警求助。谁察觉的暴力,辱骂或威胁行为的显示器,或者通过其他员工造成威胁的任何雇员,还必须报告这样的行为对他/她的上司。
          2. 除紧急情况外,如果他们相信有某人的安全或财产的一个新兴的潜在威胁任何员工应与人力资源服务或校园巡逻进行咨询或协助。需要咨询学院办公室后呼叫者封闭应该叫911从校园的任何电话或移动电话或2525校园巡逻民警的协助。
          3. 所有员工(教职工),鼓励工作场所暴力(WPV)政策的任何违反报告给主管,并应完成的工作场所暴力事件的报告。主管必须报告任何违反人力资源。员工可能会被要求文件,以方便处理情况或解决他们的经验和看法。
          4. 如果发生了工作场所的暴力事件,人力资源将与受害员工协商,可以与直接主管协商,以制定和实施个性化的工作场所安全计划,其中可能包括,在必要的时候和适当的,建议的情况同事;建立了安全警报和/或校园巡逻程序;监控的停车场;保驾护航进入和退出的建设;地址电话,传真,电子邮件或邮件骚扰;保持施虐者和/或任何现有的法庭命令以保密的现场位置拷贝的照片,并提供副本,安全人员和其他工作人员的地方是适当和必要做这样的风险管理决定;与人力资源服务工作暂时搬迁受害者的安全区域或自愿转让或永久迁移到一个新的办公室,如果合适的话;在实施进一步的行政/人事措施适当的人力资源服务工作。
          5. 事件审查小组(tabic),由来自人力资源服务,风险管理,校园巡逻等部门适当的代表,应召开必要的审查工作场所暴力事件的具体报告。

          问责制员工谁是罪犯

          纠正或纪律处分,法规和规章可以使用任何场所任何企业对其采取的雇员,或学院社区的其他成员,谁被发现威胁,骚扰或虐待任何个人在工作场所,从工作场所,或资源,如工作时间,工作场所的手机,电脑,传真机,电子邮件,电子邮件,或其他手段。工作场所暴力事件的报道会被认真对待,并进行适当的处​​理。谁犯的工作场所暴力行为的人可能从该处被警方移除和/或可能受到纪律处分,刑事处罚,或者两者兼而有之。

          武器

          1. 根据犹他州法律,只有执法人员,如刑法规定,可进行财产大学生枪支。
          2. 员工必须立即向校园巡逻报告明升体育任何知识或信息,在工作场所的武器的任何财产。

          培训和沟通

          1. 在工作场所的暴力及其对工作场所的影响,训练是需要在新员工培训是由人力资源促进全体员工。
          2. 现有员工每年的基础上提供了培训。本次培训由风险管理进行。
          3. 新的监管强制培训包括明升体育工作场所暴力的模块。
          4. 培训课程开发,并通过适当的高校单位提供的,包括人力资源服务,员工帮助计划,校园巡逻和安全部门。培训的目的是准备工作,以确定可能的线索和受害的指标,作出适当的转介,工作与专业人士来协助安全规划确定的受害者,并制定相应的个体化的反应。

          管理和监督责任

          1. 经理和主管都定下了一个基调通信工作场所暴力是不能容忍的行为,该学院提供给员工谁是这种虐待的受害者信息和支持。
          2. 经理和主管都遵循本政策和后续节目为此所规定的政策和程序。
          3. 人力资源负责传播明升体育的工作场所暴力预防计划,所有新员工。
          4. 校园巡逻负责回应,介入,调查和记录暴力事件都在工作报告或转呈给他们。与外部执法或监管机构的访谈将通过安全或校园巡逻的部门部署。

          事故报告和调查

          1. 所有事件,包括潜在的事故,工作场所暴力的应在24小时或尽快发生后内报告。
          2. 一个“工作场所暴力事件报告表”必须由受害者完成,或者受害者的上司,如果受害者是不可用的,所有的事件。主管是确保该雇员完成其他报告,如工人的赔偿要求,如果适用。
          3. 已完成的工作场所暴力事件报告表应当由员工或主管发送到人力资源在校园内发生的所有事件。人力资源应协调与事件审查小组(tabic)事故的审查。
          4. 那里是一个合理根据认为涉及工作场所事故雇员可能是处分的主体,事件报告的副本将提供给劳动关系。
          5. 经审查,事件报告可以提供工作场所暴力预防小组(可以是相同的tabic),这是负责评估事件提交给他们,如果合适,提出建议,以防止今后发生类似事件。

          保持记录中

          1. 所有工作场所暴力事件的准确记录将由人力资源和校园巡逻维持。所有的事故报告表将被保存在按照国家的记录保管指引。
          2. 受伤的报告,依照适用法律和法规,包括劳动和联邦OSHA的法律和法规的犹他部门进行维护。

          工作场所防止暴力团队

          工作场所防止暴力团队,其中包括来自环境的健康和安全,校园巡逻,人力资源,风险管理办公室代表,建立了用于以下用途:

          1. 树立和落实工作场所暴力预防计划;
          2. 确定工作场所存在的因素,可能发生在员工工作场所暴力的风险,并提出建议,如果适当提高了安全性;
          3. 通过消除或减少第一任何危险通过取代或设计,然后由行政控制,或再由个人防护设备(如适用)遵循的控制措施层次。
          4. 审查工作场所暴力事件,以确定关注的领域;
          5. 每年审查工作场所暴力预防程序,如果相应的更新。

          风险评价和评估

          1. 学院已确定在校园作为工作场所暴力事件的潜在高风险的职业如下:
            1. 在那些向公众开放地区工作;
            2. 工作深夜或清晨;
            3. 处理与公众的钱的交流;
            4. 单独或小团体的工作;
            5. 不受控制进入工作场所;和
            6. 以前的安全问题领域
          2. 工作场所暴力预防小组将每年审查具体单位/部门内部的暴力和行为评估以前的事件。
          3. 现有的记录,包括调查结果,将审查和分析,以识别模式和因素可能表明原因和工作场所的袭击和杀人的严重程度,可能会危及员工。
          4. 记录可包括但不限于以下内容:
            1. 员工受伤报告
            2. 工作场所暴力事件报告
            3. 校园巡逻报告
            4. 家庭暴力的报告
            5. 委屈的行为
          5. 工作场所暴力预防小组应评估员工的工作地点来确定危险存在时表示这可能在职业攻击和机构风险控制措施的风险将员工。

          附录I

          行动图

          响应程序
          非紧急

          一种情况是紧急,如果:

          1)损伤已经发生或

          2)有人身伤害的直接威胁

          你应该首先考虑你的人身安全在所有紧急情况。如果可能的话,你应该使用以下响应程序。

          危及非紧急情况下的定义是:

          一个人,通过恐吓的话或手势已经引起身体或其他伤害的恐惧和忧虑

          给其他人,但没有被造成这种伤害的无即时危险。

          第1步:

          在现场第一人迅速评估局势和风险。

          第1步:

          员工立即通知主管。

          第2步:

          在现场呼吁安全/医疗援助和受伤确保需求第一人得到满足。员工也必须立即通知的情况监事。

          第2步:

          监督员进行初步询价,并使得对人力资源总监及时报告。

          步骤3:

          监督员将立即评估是否有紧急情况,迅速作出报告,他们的上司,或者如果他们是不可用的人力资源总监。

          步骤3:

          如果存在由雇员了严重的不当行为或犯罪行为,人力资源总监将联系执法部门,并采取进一步行动。要么

          如果有暴力和雇员没有严重不当行为或犯罪行为的直接威胁,监督员将继续调查,决心/调解此事,引发纪律处分,如果合适的话,并转介到人力资源,适当的。

          第4步:

          上司,在有暴力的直接威胁的紧急情况下,将确保当地或者县警察和医务人员已经接到通知

          第4步:

          监事保证事件和采取的所有行动的书面总结报告,并准备在三个工作日内提交给人力资源和风险管理。

          步骤5:

          继续与非应急响应程序,步骤3-5。

          步骤5:

          如果遇到紧急情况的发展,按照应急响应程序步骤

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