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          高校范围内的学习目标


          批判性思考

          学生将全面探讨的问题,思想,器物,事件和其他位置,接受或配制的观点或结论之前。

          创造力

          学生将结合或以独特的方式为特征的创新,发散思维和冒险合成新的想法,做法,或专业知识。

          合作

          学生们将展示自我认识,了解的有效组动力学和项目管理技能。

          通讯

          学生将在口头,视觉和书面形式沟通思想为观众建立知识,增进理解,或倡导的特定位置。

          全球责任

          学生将(i)雇用的做法通过在差异谱和(二)展示的知识和评估解决方案的社会责任告知,挑战影响本地,区域和全球社区。

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