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          学生多元化和包容性中心工作人员


          丹尼尔ķ。开罗

          Daniel K Cairo丹尼尔作为学生的导演 多元化与包容性中心和学生的临时院长助理。丹尼尔协调中心的努力, 让明升体育在线一个更具包容性,多元化和公平的校园。作为学生纳入一个强有力的倡导者 和成功,丹尼尔的努力重点放在提高学生谁是颜色,酷儿的可见性和包容性, 性别非二进制,第一代,低收入和残疾学生。专业丹尼尔的领域包括: 社会公正教育,群体间的对话,新自由主义的批判,人与人之间的暴力 预防教育,第一代学生参与,学生的发展, 领导,所有的东西哈利·波特。丹尼尔赢得了他在广播文学学士学位,在未成年人 民族研究,并从犹他州大学持有教育领导教育和政策的掌握和 教育在教学领导伊利诺伊大学芝加哥分校的高手。丹尼尔是目前 博士生在高等教育管理程序犹他州大学的教育领导 和政策。

          KARI林赛

          KARI林赛KARI林赛担任项目协调人 为学生多元化和包容心。 KARI收到了她的学士学位 英语, 目前正在参加硕士课程以书面形式 修辞在犹他大学。 KARI获得了性别研究她的研究生证书 2016年, 并即将交叉包容的工作激情。她的学术中心 对同性恋言辞, 修辞 周围侵犯的幸存者,教育 列入工作,协作教室和交叉女权主义。 KARI是热衷于创造 更具包容性的空间为边缘化的学生,同时在校园庆祝多样性。

          信仰斯特利

          信仰斯特利

          信仰作为酷儿指南针计划协调员。她是一名大二学生攻读政治学的一个主要 在法文和西班牙文双未成年人。她一直为倡导者和组织者在LGBTQ +社区 几年并期待着继续她的工作在与国投。她的目标包括促进社会, 举办教育活动,并确保学院的资源访问LGBTQ +学生。她 喜欢编织,喝咖啡,做侧手翻。

          她的电子邮件是:ffs0627@westminstercollege.edu

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          阿妮萨诏令阿妮萨诏令是 初中在明升体育和坐标黑卓越。阿妮萨诏令是一个传统的学者和公共卫生专业, 希望扩大在校园里的身份和权力的对话。


          AI NHI阮

          AI NHIAI NHI 作为对学生多元化和包容的亚裔美国人和太平洋岛民生活协调程序 中央。她会在秋天2020毕业,主修金融和次要数据的科学。她目前是在 futureindesign(查找),支持低收入和缺额年轻人的青春板,克服了 社会障碍,他们都面临着。她的计划目标是提供接入和建立成功 途径为亚太裔和弱势学生。当她不工作或学习,人工智能NHI可以发现 淘谁需要爱抚街头寻找惊人的咖啡和狗。

          AI健保的电子邮件是:an1113@westminstercollege.edu

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          rosangel马林罗西马林是一个 明升体育高年级学生谁启动程序拉扎可见在2019年,一直以来它的协调员。 罗西举办这样的事件评书明升体育家庭和身份晚,促进了latinx讨论 身份在西敏寺。


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          海登kjelleren海登kjelleren 是一个前辈在明升体育和协调配合白度计划,有深入的对话,其目的 明升体育阳刚之气和白度,并为白人男性,讨论的问题创造机会
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          塔比瑟埃德森塔比瑟是 二年级 在明升体育在线,并作为遗产协调员。塔比瑟是第一代的坚决拥护者 同学们,是第一代学生自己!


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          艾萨克·科尔特斯艾萨克是第一年 学生对哲学感兴趣,英语,动画,以及更多!他是国投通信协调和帮助 与所有的社会媒体,海报,打印请求,通讯等通讯中心的说出来。

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