丹尼尔ķ。开罗
丹尼尔作为学生的导演
多元化与包容性中心和学生的临时院长助理。丹尼尔协调中心的努力，
让明升体育在线一个更具包容性，多元化和公平的校园。作为学生纳入一个强有力的倡导者
和成功，丹尼尔的努力重点放在提高学生谁是颜色，酷儿的可见性和包容性，
性别非二进制，第一代，低收入和残疾学生。专业丹尼尔的领域包括：
社会公正教育，群体间的对话，新自由主义的批判，人与人之间的暴力 和 预防教育，第一代学生参与，学生的发展，
领导，所有的东西哈利·波特。丹尼尔赢得了他在广播文学学士学位，在未成年人
民族研究，并从犹他州大学持有教育领导教育和政策的掌握和
教育在教学领导伊利诺伊大学芝加哥分校的高手。丹尼尔是目前
博士生在高等教育管理程序犹他州大学的教育领导
和政策。
KARI林赛
KARI林赛担任项目协调人
为学生多元化和包容心。 KARI收到了她的学士学位 英语， 目前正在参加硕士课程以书面形式
修辞在犹他大学。 KARI获得了性别研究她的研究生证书 2016年， 并即将交叉包容的工作激情。她的学术中心
对同性恋言辞， 修辞 周围侵犯的幸存者，教育 列入工作，协作教室和交叉女权主义。 KARI是热衷于创造
更具包容性的空间为边缘化的学生，同时在校园庆祝多样性。
信仰斯特利
信仰作为酷儿指南针计划协调员。她是一名大二学生攻读政治学的一个主要
在法文和西班牙文双未成年人。她一直为倡导者和组织者在LGBTQ +社区
几年并期待着继续她的工作在与国投。她的目标包括促进社会，
举办教育活动，并确保学院的资源访问LGBTQ +学生。她
喜欢编织，喝咖啡，做侧手翻。
她的电子邮件是：ffs0627@westminstercollege.edu
阿妮萨诏令
阿妮萨诏令是
初中在明升体育和坐标黑卓越。阿妮萨诏令是一个传统的学者和公共卫生专业，
希望扩大在校园里的身份和权力的对话。
AI NHI阮
AI NHI
作为对学生多元化和包容的亚裔美国人和太平洋岛民生活协调程序
中央。她会在秋天2020毕业，主修金融和次要数据的科学。她目前是在
futureindesign（查找），支持低收入和缺额年轻人的青春板，克服了
社会障碍，他们都面临着。她的计划目标是提供接入和建立成功
途径为亚太裔和弱势学生。当她不工作或学习，人工智能NHI可以发现
淘谁需要爱抚街头寻找惊人的咖啡和狗。
AI健保的电子邮件是：an1113@westminstercollege.edu
rosangel马林
罗西马林是一个
明升体育高年级学生谁启动程序拉扎可见在2019年，一直以来它的协调员。
罗西举办这样的事件评书明升体育家庭和身份晚，促进了latinx讨论
身份在西敏寺。
海登kjelleren
海登kjelleren
是一个前辈在明升体育和协调配合白度计划，有深入的对话，其目的
明升体育阳刚之气和白度，并为白人男性，讨论的问题创造机会
正义/种族/性别/特权。
塔比瑟埃德森
塔比瑟是
二年级
在明升体育在线，并作为遗产协调员。塔比瑟是第一代的坚决拥护者
同学们，是第一代学生自己！
艾萨克·科尔特斯
艾萨克是第一年
学生对哲学感兴趣，英语，动画，以及更多！他是国投通信协调和帮助
与所有的社会媒体，海报，打印请求，通讯等通讯中心的说出来。
